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                楊志堅

                男,1959 年生,漢族,黨員,教育學博士,現任國家開放大學校長,中國教育技術協會會長。曾任教育部高等教育司文科處副處長、財經政法處處長,高等教育司副司長。主要從事高等教育、遠程教育的理論與實踐研究。

                曾參與《中華人民共和國高等教育法》、《國家教育改革發展規劃綱要(2010-2020年)》以及面向二十一世紀高等教育教學內容和課程體系改革計劃、新世紀高等教育教學改革工程、高等學校本科教學質量與教學改革工程、中西部高校振興行動計劃等重要法律、法規和文件的起草工作,並積極推動了相關工作的全面實施。自2010年7月任中央廣播電視大學校長以來,立足中國實際,順應國際遠程教育和現代信息技術發展趨勢,積極推動中國廣播電視大學實現戰略轉型。主持了全國教育科學“十二五”規劃課題《開放大學教學質量保證體系的研究與實踐》、教育部委托課題《開放大學辦學定位、模式和設置標準研究》等研究課題,並擔任教育部教育現代化(教育信息化領域)專題研究專家組成員。其承擔的《現代遠程教育公共服務體系的構建與實踐》項目榮獲2014年國家教育教學成果二等獎。

                張少剛

                男,1956年生,國家開放大學學術委員會主任、研究員,黨委副書記,兼任中國教育技術協會副會長,教育部職業院校信息化教學指導委員會副主任,教育部社區教育研究培訓中心主任。

                主持了國家社科基金教育學重大(點)課題、全國教育科學“十五”規劃重點課題、教育部重點課題“遠程教育支撐職業教育模式研究”等多項重大課題。其研究成果《遠程開放教育教學點質量、規模和效益的平衡---基于電大地市級教學點的實證研究》、《現代遠程教育環境下人才培養模式的構建》、《電大遠程教育成本效益實證與比較研究》、《士官遠程教育模式實踐探索——軍民融合“6N51”教育體系創新》等分別獲得AAOU年會論文獎、全國教育科學研究優秀成果獎、北京市高等教育教學成果獎、北京市教育科學研究優秀成果獎等多個獎項。主持撰寫並出版了《遠程教育經濟︰成本、效益與方法》等多本著作。

                丁 新

                男,江甦淮陰人 。1982年1月畢業于安徽理工大學機械工程學院(原淮南礦業學院機電一系),1987年10月調入中央電化教育館,歷任中央音像教材出版社副社長、中央電教館音像出版社副社長、電化教育音像出版社副社長、副編審,1998年12月任電化教育音像出版社社長、總編輯,在《中國電化教育》雜志發表多篇文章。2003年3月任中央電教館副館長,參與撰寫多篇紀念文章。2013年9月任中央電教館副館長、黨委副書記、紀委書記,2015年8月退休。

                李曉明

                李曉明,男, 1957年5月生人,北京大學瑞聲慕課講席教授,慕課推進工作組組長,副教務長。曾任北京大學計算機系主任,中國計算機學會副理事長,國家教育部計算機教指委副主任,北京大學校長助理。曾獲得國家科技進步二等獎,國家教學成果二等獎,2013中國計算機學會王選獎,2014中國計算機學會杰出教育獎。1996年發起並組織實施了美國錫拉丘茲大學與中國哈爾濱工業大學之間的遠程課程,是我國最早利用互聯網從事教學活動的實踐者之一;1998年參與國家現代遠程教育工程相關專家組的工作;1999-2004年間主持北大與英國西英格蘭大學開展雙邊基于互聯網的課程教學活動,所開發的課程在北京大學一直沿用至今;從2003年開始倡導並主持開發了分布式大學課程視頻資源共享平台“大學課程在線”,一直運行至今;從2013年開始,作為北京大學慕課工作組組長,從多個層面開展慕課相關建設與研究工作,形成了較大影響,獲得了國家自然科學基金項目“MOOC數據模型及其對課程與學習評價的效用研究”。

                黃榮懷

                男,1965年生,北京師範大學教授,擔任智慧學習研究院院長,教育信息技術協同創新中心副主任,數字學習與教育公共服務教育部工程中心主任,中國教育技術協會第五屆副會長等職務。 一直從事教育技術和知識工程方面的研究,目前已完成和在研項目70多項,包括國家“九五”、 “十五”、“十一五”重點科技攻關課題、“863”計劃課題、全國教育規劃重點課題和國際合作項目等,取得了一批重要研究成果和關鍵技術突破,發表學術論文200余篇,出版著作和教材40余本。 他在知識科學與工程、網絡與遠程教育、計算機支持的協作學習、以及教學支撐平台研發方面成果顯著,參與和主持教育部和北京市教委一系列有關教育信息化的戰略、標準等制訂方面的工作,主持研制了我國新世紀網絡課程標準、國家精品課程評審標準、網絡教育精品課程評審標準等,在教育技術學與教育信息化領域具有很高的學術聲望。

                鐘曉流

                男,1963年9月生,高級工程師,現任清華大學信息技術中心副總工程師,電教中心實驗室主任;清華大學深圳研究生院(清華-伯克利深圳學院)院務委員,信息化與外事公共關系處處長;中國教育技術協會高校理工科專業委員會秘書長,中國教育技術協會技術標準委員會秘書長。全面參與了清華大學遠程教育系統的建設,主持設計了清華大學會議中心及教學環境視听工程應用系統等。參與規劃設計深圳大學城清華大學研究生院;北京大學研究生院和哈工大研究生院會議中心及教學環境總設計師;國家會計學院國際會議中心;數字化圖書館、綜合教學樓教學環境等工程的總設計師;中國平安保險總公司平安大學多媒體及綜合視听環境等工程的設計顧問;江甦南京地稅局培訓中心教學環境與會議系統等工程的總設計師;廣東科技會展中心音視頻及多媒體系統設計規劃顧問;國家納米中心大樓弱電系統設計顧問;人民大會堂多媒體視听工程專家組成員。發表文章及撰寫教材:《多媒體視听技術與應用環境》、《教學環境設計》、《多媒體教室設計》、《智慧教育框架體系》等。

                董兆偉

                男,1967年7月出生,漢族,中共黨員,河北石家莊人,教授,博士生導師,現任河北經貿大學黨委書記。1987年7月參加工作,北京航空航天大學工學博士,入選“新世紀百千萬人才工程國家級人選”,享受國務院政府特殊津貼專家,河北省第六批省管優秀專家,河北省高校百名優秀創新人才,第二屆中國職業教育杰出校長,河北省科學技術進步一等獎、國家教學成果二等獎,第八屆河北省青年科技獎獲得者,中共河北省委第八次黨代會代表。歷任河北師範大學教務處副處長;河北師範大學職業技術學院院長;河北職教研究所所長;河北工業職業技術學院黨委副書記、院長,黨委書記;河北廣播電視大學黨委副書記、校長等職務。

                王萍輝

                男,漢族,1966年1月出生于湖南衡陽,湖南株洲人。中共黨員,博士研究生學歷,工學博士學位,博士後出站,教授。現任福建信息職業技術學院院長。兼任教育部全國機械職業教育教學指導委員會委員、中國教育技術協會高等職業教育專業委員會第二屆理事會主任委員等。主要從事機械、教育管理、管理科學與工程等方面的教學科研工作。先後公開發表學術論文30余篇,主編教育部高等職業教育示範專業規劃教材1部,參加主編高校德育成果文庫書1部,主持及參加教科研項目近30項。

                楊曉健

                男,1962年6月出生。畢業于蘭州交通大學。現任甘肅省電化教育中心、甘肅省教育管理信息中心主任,蘭州交通大學教授。長期從事教育信息化工作。曾獲甘肅省科技進步三等獎、甘肅省政府“園丁獎”。

                王 錚

                男,1964年生人,擔任北京大學附中校長,全國人大代表,中國教育技術協會中學教育信息化專業委員會理事長。2000年籌辦北大附中深圳南山分校,兼任南山分校校長。

                2002年至2009年4月任深圳中學校長,2003年被評為深圳市優秀校長;2004年被評為南粵優秀教育工作者。在深圳,他貫徹因材施教,實現了分層教學和單元教學。2009年4月起王錚回京任北大附中校長。

                他創立了單元制,導師制和出國體系,充分尊重學生的發展意願,鼓勵學生創新,在物理競賽和研究性學習方面很有建樹。《高中學院制、書院制學生發展模式探索——構建跨年級、多元自主的校園生態》 2014年首屆“基礎教育國家級教學成果評獎”二等獎《學校組織變革實踐︰校長的探索》北京市中小學名校長工作室成果、北京教育學院重點學科學校管理學成果研究成果《高中學院制、書院制學生發展模式探索——構建跨年級、多元自主的校園生態》 榮獲2014年首屆“基礎教育國家級教學成果評獎”二等獎。《學校組織變革實踐︰校長的探索榮獲北京市中小學名校長工作室成果、北京教育學院重點學科學校管理學成果。

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